沈夜听到电话那头的声音顿时沉默了，果然已经打听到了嘛，随后回应道：
“不了，我们到时候直接在华中科大相汇就好，不用一起去。”
沈夜说完后就挂断了电话，便前往实验室，进行研究创作。
不久后就来到了苏清清的实验室中，就看到早已等在实验室的苏清清以及一些科技材料。
沈夜没有过多的废话，直接开始操控着机械臂进行创作：
【对位芳纶、UHMWPEF纤维、PBO纤维正在购织编造，预计五小时内完成，解析进度：12%。。。33%。。。42%。。。】
【将剪切增稠液与织物复合能增加材料的抗剪切性能，预计三个小时内完成，解析进度：13%。。。25%。。。36%。。。】
【制得一系列胶黏剂胶液，并制备成胶膜，通过分析胶膜的力学性能及硬度优选出胶黏剂主体，预计六小时内完成，解析进度：11%。。。21%。。。】
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第二天一早，沈夜从七风别墅中出发前往教室了。
昨天的制作还没完成，还剩下一些部分没有构建完成。
等沈夜赶到教室之后，就发现所有的同学都赶到了，后面也来了一些陌生的面孔。
这些陌生的面孔就是中科大的老师吧，过来进行交流技术原理的。
沈夜一本书都没带，直接开始进行讲课，对着众人说道：
“按照上课的惯例，你们有什么科研方面的疑问或者不懂的地方可以问我。”
后面中科大的一些老师都看蒙了，先不说这个老师书不带，连上课的方式都这么随意的吗？
没有固定的讲课方式方法吗？
确定这是公开课？
在他们眼里这个老师就是在摆烂，一种不负责任的态度，首先的印象就很差。
沈雨竹顿时站起身来说出自己的困惑：“老师，我想知道如何将机器人的互交系统更加流畅的制作出来。”
“在制作的过程中我老是碰到一些问题，总是解决不了，比如语言置换就很困难，还有提取问题。。。”
后面中科大的老师又一次看蒙了，现在提问都这么随意的吗？不举手直接站起来提问。
这还有上课的样子吗？老师没老师要，学生没学生样，完全就是散漫的课堂。
沈夜听到后思索了一会儿回应道：“ROSA通过调用一系列工具函数实现对ROS环境的操作。”
“这些工具函数经过精心设计，接受明确的参数，返回结构化的数据，方便语言模型生成准确的回答。”
“例如，工具函数ros可以列出当前正在运行的ROS节点，并提供详细的元数据！”
沈夜对其做出了一些解释。
沈雨竹站在原地若有思索的思考起来，随后点了点头坐了下去。
然而后面中科大的老师却受不了了，这从哪里来的理论？他们怎么没听说过？
这简直就是一派胡言，误人子弟！
难道国防大学的老师都是这样的水平吗？
其中坐在后面的一名男老师站了起来质问道：“抱歉，打断一下。”
“首先我想说你的教育方式就有问题，整堂课程下来没有一点正经的模样。”