真就飞机人，飞机魂。
人与自然这么贴近的时候，别人可能聊的是北斗七星、猎户座流星雨，聊人生、聊哲学，而此刻聚集在这里的人们却大谈特谈这种环境下飞机应该怎么设计才能正常飞行。
廖杉一边听着巴浦林洛夫讲课，一边忍不住在心里吐槽着，她侧头向旁边看去，卓娅已经舒舒服服的打起了瞌睡。
“除了夜晚影响外，飞机还有可能会遇上其他一些情况，比如大风、湍流、雷雨云等等，我们在设计飞机时同样需要把这些可能出现的情况都考虑进去，做出相对应的设计……”
廖杉看着卓娅一阵无奈，脱下自己穿在外面的衬衣盖到她身上。
巴浦林洛夫开始抓人，进行随机提问，“王，如果考虑湍流，你会怎么设计飞机来应对这一问题？”
王川泽沉吟片刻，“在飞机载荷设计过程中就需要充分考虑突风和蓄流载荷，还要进行大侧风试飞取证，验证其抗风能力和侧风风速限制等……”
巴浦林洛夫满意的点点头，又换人，“卓娅，如果飞机直面遇到雷雨云，最糟糕的结果会是什么？”
廖杉赶忙去推睡得正香的卓娅，小声喊着，“快醒醒，卓娅、卓娅——”
卓娅迷迷糊糊的醒过来，还摸不清状况，她实在是干了一天农活太累了。
廖杉看她这一副仍不清醒的模样，只好帮忙，小声的在她耳边说着刚刚问题的答案，“如果飞机遇到雷电袭击，直接危害是可能导致机体结构破坏。”
卓娅鹦鹉学舌的重复，“飞机遭到雷电袭击……”
“间接危害是可能引起航电设备出现故障，甚至导致机身起火。”
卓娅按照廖杉说的好不容易应对过去巴浦林洛夫教授的提问，廖杉也跟着松了口气，她刚放松下来，脑袋一偏，突然看见隔着几个人的远处王川泽正侧头看着自己，手臂枕在脑袋下面，眼眸漆黑又深邃，嘴角带着浅淡的笑意。
明明其他人都没有发现，就连巴浦林诺夫教授都没有发现，廖杉的心又提起来，他是发现自己在帮卓娅作答的事情了吗？他怎么会知道……
除非这人一直关注着自己。
因为这个猜想，廖杉的心跳不由得又快了几分。
……
1958年的整个夏天都是在这个集体农庄度过的，吃住都在这里，白天掰玉米、晚上两人一组住在农户家里，直到九月份开学，飞机设计系的这些学生们才回到了学校。
程德霖被晒黑了不少，他张开双臂朝着王川泽大步走来，“兄弟啊，我可想死你了！”
他们导弹设计系是分去了别的集体农庄，江文怡所在的材料科学系则是在另外的农庄，大家根据专业和导师的划分全都打散分开了。
王川泽身子一矮，躲过了他这一熊抱。
程德霖也不在意，换了个方向，再一次抱住自己媳妇。
江文怡脸微红着推开他，大庭广众之下呢，干什么又抱！
程德霖顺势改为揽着她的腰，问王川泽和廖杉，“要不要趁着开学前，一起去高尔基公园野餐？我们也该松快松快了。”
廖杉拒绝，神情恹恹，话都不想多说，指了指自己，“我，图书馆。”
临返校前，在集体农庄的最后一天，巴浦林洛夫教授给学生们开了一份接下来一学年的学习清单，两门高数课程，飞行器动力学考查、计算传热学考试；两门飞机工艺学课程——飞行器组件自学，不用考查和考试；主课飞机装配工艺设计则需要组织考试，且需组成3～4人的考试委员会进行联合考核。此外，巴浦林洛夫还给了各门课的学习大纲，指定了参考用书和对应的答疑老师。并且，所有课程均不会有系统授课，全靠自学。
留学生们哪里经历过这种打破常规学习的方法，一时间都慌了。
廖杉倒是前世大学也经历过类似的自主学习，但也没有过这么大强度的学习。
算了，人不逼一逼，怎么能知道自己的极限在哪里呢？
只是压力山大。
廖杉被这份学习清单压得已经没有任何世俗的欲望了，对着程德霖和江文怡挥了挥手，“你们去吧，我，图书馆。”