若无乔琰进一步改良纸张，如今的书籍保存依然用的是竹简而不是纸。
但郑玄在乐平见到了各种已转换为纸质记载、装订妥当、保存环境严格的书典，只觉在如今的环境下，她敢说此地才是令人可以专心经术之地，并不是一句信口胡说。
她将袁绍所拥戴的刘辩视为伪帝，不希望对方构建起一个吸引士人学子前去的学术中心，进而混淆正统，故而让人将他带来此地，从她的立场出发也都说得通。
至于过程如何，在结果尚好的情况下不必多说。
“有郑公的这句话便好了。”乔琰面色舒展了几分，又道：“郑公在此，乐平学业兴盛景象便在眼前了。”
郑玄和卢植的情况不太一样。
卢植在涿郡授课，只是他在官场沉浮中其中一段被闲置的时间里做出的选择而已，在遴选弟子的时候更倾向于给家乡人施恩开蒙。
但郑玄却是持续了十几二十年的聚徒授业，是将弟子也教导成未来的大儒。
在这长时间的言传身教中，他的弟子也大多承袭了他的性情人品。
郑玄便在与乔琰的随后交谈中提到了两个人。
一个就是在姜冏和汉阳豪强的对话中所提到过的崔琰。
“崔季珪年少性朴，不善言辞，然入我门下后就发觉，其早年间自学论语韩诗颇有所得，实为智士。”谈及自己的弟子，郑玄在言语中也多了点欣慰，“他性情刚直，有持节谏言之能。若朝纲恢复，必为尚书之才。”
“国子尼亦然。说来此子与烨舒有些缘分，并州屯田事宜井然，子尼也曾有相关之言。我观其才，实为国器，非是深造经学可限，烨舒如觉他可用，不如委任一民生庶务之职。”
国渊其人，在历史上担任的也正是屯田相关的工作。
在郑玄的教导下，他人品出众，眼界开阔，更因为精通术算而能清楚明辨授田于民的种种事项，尤其是在一个区域内到底应该设置多少官吏和考察人员。
哪怕乔琰不急缺治理人才，都必须要将他给留下来。
更别说是如今这样的情况。
并州境内因为数年间的积攒还算处在正轨上，凉州却还是百废待兴的状态。
在乔琰不能舍弃并州，将过多的屯田官吏往凉州迁调的情况下，随着郑玄一道送上门来的国渊，她是无论如何也不可能错过的。
甚至，不只是国渊而已。
郑玄的弟子规模，始终保持在一个不小的数目，其中很可能有人根本没跟郑玄说上过几句话，但能被他筛选出来的，几乎都不是简单的人。
有些人并未表现出在政治上的才能，但很可能只是早前没有这个机会而已。
现在并州凉州有这个施展的平台，总会有人跳出来的。
而当并州手握蔡邕、郑玄、管宁等人后，进一步拥有了作为文化中心的吸引力，她也可以在挟制世家子弟为人质，以就读乐平为利益**之余，进入到下一个阶段了。
她不可能永远靠着世家子来作为自己手下的文官，所以她需要一个培养黔首子弟出人才的体系。
人手名望已够，可以开始规划此事了。
她心中急转，却只是对着郑玄回道：“不知国子尼是愿意任职于并州，还是放手一搏扶困凉州？”
郑玄回道：“此事便不必问我了，我只负责荐才，牵线搭桥罢了，可不负责还要将对应职位都给想出来。”
言外之意，让乔琰自己跟国渊去谈，他在此地继续钻研学术。
但有这句话就够了！
人才已上了门，她实该自己来添上最后一把火。
乔琰又朝着郑玄行了一礼退了出来，盘算着明日便找国渊和崔琰谈谈。
此刻天色已晚，她还是先回乐平住处歇脚。
然而她刚走出不远，便见前头聚拢了一群身着乐平书院制服的小童。
不等乔琰走近，其中一副领头人做派的女孩儿，忽而抓着身旁小童的衣袖，朗声说道：“陆议这小子，以后就是我吕令雎罩着的，你们不许因为他是从庐江来的就欺负他。”
“陆议，把你念过的书背给他们听，省得他们觉得自己本事高人一等。”
乔琰扶额，顿住了脚步。
她的乐平书院已经发展到这种环节了吗？