一朝动蕩，两位老人一逝一伤。
姥姥好不容易捡了条性命，却伤了根本。
后来在母亲的悉心照料下，姥姥的状况渐渐有所好转，勉强过了几天安稳日子，几年后也跟着撒手人寰。
而这其中，他的父亲究竟扮演什麽角色，年幼的他并不知晓，母亲更是绝口不提。
慢慢长大的过程中，他才了解到，在他一周岁之际，被停了十年的高考终于恢複了，母亲想要拼一个光明的未来，于是白天黑夜地複习。
父亲不同意，阻挠过几次，无非说孩子还小，老人还需要照顾。
可是就在他刚抓完周的三天后，母亲在姥姥的鼓励下最终还是走进了考场。
最后的结果是，母亲如愿以偿，进了自己梦寐以求的学府。
为方便照顾婴儿时期的他，和年迈体弱的姥姥，母亲带着他住进学校附近外祖家的旧宅，而父亲却在这个当口碰上工作调动，去了清水市。
母亲每天除了上课，其余时间，都在忙活照顾一老一小。
在他早期的记忆里，除了陪自己玩的姥姥坐着的轮椅，就是妈妈忙进忙出的身影。
偶尔，有两个叔叔阿姨会过来看望姥姥，听说是姥姥曾经教过的学生。
只有到了节假日，他们母子俩才有机会跟工作忙碌的父亲团聚。
而这些，都是在他四五岁时，经常听姥姥坐在轮椅里念叨，就记住了。
之后，姥姥的身体每况愈下，越来越离不开人，而母亲也即将面临毕业。
于是母亲更加忙碌，连坐下的时间都很少。
这样的日子一直持续到母亲毕业前夕，姥姥终于撑到看见那纸公文，才流着泪永远离开了他们。
至亲离世，母亲万分悲痛，心中唯一的支柱也仿佛坍塌了。她无奈放弃了考研和留校的机会，连毕业典礼都只草草出席了半程，最后选择跟随父亲来到了清水市。
此后，母亲一直郁郁寡欢，工作也不能尽其所学，只在父亲所在的单位里任了个閑职。
几个大学同学都为她感到惋惜，其中有两个，还亲自去清水市劝说。结果，却被父亲硬生生给顶了回去。
紧随而来的，是家里不时爆发的争吵。
“你想走就走吧，我这里庙小，留不住你！”
“我什麽时候说过要走了？”
“你学历高，跟着我多委屈啊！”
“可我没觉得委屈。”
“你嘴上当然这麽说，心里怎麽想别以为我不知道！”
……
“他就是对你别有用心！”
“他只是我的同学！”
“真的只是同学？”